Program Penguatan Literasi Anak Melalui Taman Pendidikan Al-Qur'an di Gampong Santan, Kabupaten Aceh Besar

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat keterampilan literasi dasar di kalangan anak-anak melalui kegiatan yang dilakukan di dalam Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ). Di banyak TPQ, fokus utama biasanya adalah pada pembelajaran bacaan Al-Qur’an dan nilai-nilai keagamaan. Namun, kemampuan membaca, menulis, dan berkomunikasi secara efektif juga sangat penting untuk mendukung perkembangan holistik anak, termasuk pemahaman mereka tentang agama. Program ini terdiri dari dua kegiatan inti: (1) sesi sosialisasi dengan guru TPQ dan orang tua untuk meningkatkan kesadaran tentang pentingnya literasi dalam kehidupan sehari-hari anak dan pendidikan agama, serta (2) kegiatan literasi yang difokuskan untuk anak-anak, yang melibatkan membaca cerita Islami bergambar dan berlatih menceritakan kembali atau menulis ulang dengan kata-kata mereka sendiri. Tujuannya adalah untuk menumbuhkan minat anak-anak dalam membaca sekaligus meningkatkan kemampuan pemahaman dan ekspresi verbal mereka. Komponen sosialisasi mendorong guru dan orang tua untuk melihat literasi bukan sebagai hal yang terpisah dari pendidikan Islam, melainkan sebagai alat pendukung untuk memperdalam pemahaman terhadap teks-teks agama. Program ini mendapat sambutan baik dengan partisipasi aktif dari orang dewasa maupun anak-anak, dan menunjukkan bahwa TPQ dapat menjadi platform efektif untuk mempromosikan pertumbuhan spiritual dan intelektual secara bersamaan. Disarankan agar program serupa terus dilaksanakan secara rutin dan diperluas dengan strategi pengembangan literasi yang lebih terstruktur.